Trygge fællesskaber, stabile voksne og målrettet brobygning får nu en større rolle, når Lær for Livet videreudvikler ungeindsatsen for 15–21-årige i udsatte positioner. Udviklingsarbejdet sker med fortsat støtte fra Det Obelske Familiefond.
Lær for Livet udvider nu organisationens ungeindsats for 15-21-årige, der står i en sårbar overgang til voksenlivet. Indsatsen skal styrke unges livsmestring, tilhør og deres muligheder for at gennemføre en ungdomsuddannelse og få fodfæste på arbejdsmarkedet.
For mange unge er ungdomsårene præget af store valg, skift og nye fællesskaber. Men for unge i udsatte positioner, kan overgangen til voksenlivet være særligt sårbare. Mange har ikke et stabilt netværk at læne sig op ad og risikerer at stå alene netop i de år, hvor de har mest brug for støtte og vejledning. Det er en af forklaringerne på, at alt for mange unge havner blandt de 45.000, som står uden for job og uddannelse.
Disse erfaringer understøttes af Lær for Livets egne unges fortællinger og evalueringer fra de seneste års ungeaktiviteter.
Lovende erfaringer: mentorstøtte, ungecamps og løbende kontakt virker
Siden 2021 har Lær for Livet afprøvet ungeaktiviteter i mindre skala. Evalueringerne viser tydeligt, hvad der gør en forskel:
17-årige Emilie, som har været en del af Lær for Livet siden 2021, beskriver det sådan:
”Det har betydet rigtig meget for mig at være en del af et større fællesskab i Lær for Livet, hvor man kan være 100 % sig selv. Man ved, at man aldrig er alene, og at man bliver forstået i alle sine følelser. Jeg har fået mere selvtillid og lært, at min historie kan bruges positivt,” siger Emilie.
De positive erfaringer danner nu udgangspunkt for næste udviklingsfase.
Ny udviklingsfase frem til 2028
Med fortsat støtte fra Det Obelske Familiefond kan Lær for Livet løfte indsatsen ind i næste udviklingsfase frem til 2028.
“Vi er dybt taknemmelige for Det Obelske Familiefonds tillid og deres vilje til at stå sammen med os om de unge. Støtten gør det muligt at give unge, der er vokset op i udsathed, den ekstra hånd i ryggen, som kan være afgørende i overgangen til voksenlivet. Det er en investering i både deres fremtid og vores fælles samfund,” udtaler Lær for Livets direktør Karen Haumann.
“Familie, nærmiljø og fællesskaber er centrale byggesten for unges trivsel – særligt for dem, der står i en mere sårbar position. Lær for Livet videreudvikler nu en indsats, der netop binder disse elementer sammen og skaber synergi mellem de aktiviteter og fællesskaber, der omgiver de unge,” siger Janne Koefoed, projektchef i Det Obelske Familiefond.
Konkret skal indsatsen:
Målet er at give de unge både redskaber og relationer, der styrker deres evne til at mestre overgangen til ungdoms- og voksenlivet — og skabe en stærkere bro til uddannelse og arbejdsmarked.
Flere nyheder