Formål
Opdeling
Fælles aktivitet
En pose til 15 learning kids indeholder
Desuden skal findes
Pejlemærker inden aktiviteten
Sådan laves aktiviteten
Definer på forhånd, hvilket tællemateriale der er 1’ere, hvilket der 10’ere osv.
Tøm muleposerne, så de kan bruges som ‘følekasser’.
Hvert learning kid får et arbejdsark. De bygger nu deres egne tal ved at lægge et antal centicubes, plusplus’er, glaskugler og svampe i deres følekasser og udregne værdien af hver enkelt ting, samt den samlede værdi af kassens indhold.
Når eleverne har bygget deres tal, går de rundt og føler på indholdet af kammeraternes følekasser. Ved hver kasse udfylder de en række på arbejdsarket og udregner værdien af følekassens indhold.
Til sidst samles op fælles, og learning kids afslører værdien af deres følekasseindhold.
Vigtige spørgsmål