I Lær for Livet er vi optaget af, hvordan vi kan styrke og tilpasse vores samarbejde med børnenes hjem, skoler og rådgivere, så barnets deltagelse i programmet opleves som meningsfuldt for både barnet selv og de voksne. Vi tror nemlig på, at det vedvarende samarbejde på tværs gennem barnets seks år i programmet er udslagsgivende, hvis vi skal lykkes med at løfte børn og unge i udsatte positioners læring og livsduelighed. Et tværsektorielt samarbejde som også forskningen understreget vigtigheden af, Derfor har vi i Lær for Livet et stort fokus på forankringen i børnenes hverdagsliv, hvortil brobygningen til både hjemmelæringsmiljø, de fagprofessionelle samt fritidsliv spiller en afgørende rolle.