Tallinje – brøk procent decimal

Learning kids skal placere tal på en tallinje.

Formål
Learning Kids træner sammenhæng mellem brøker, decimaltal og procent

Opdeling
2-4 personer

En pose til 15 learning kids indeholder

  • 20 procentkort
  • 20 brøkkort med uforkortelige brøker
  • 10 decimaltalskort
  • Evt. 10 gule figurkort
  • Evt. 10 lilla brøkkort med forkortelige brøker

Desuden skal findes

  • Evt. skolegårdskridt

Pejlemærker inden aktiviteten

  • Forstår learning kids sammenhængen mellem decimaltal, procent og 100-dele?

  • Kan learning kids forlænge brøker til 100-dele?

Sådan laves aktiviteten
Learning kids starter med at lægge procenttallene op i rækkefølge. Herefter tilføjes decimaltal og brøker.

Differentiering

  • Hvis eleverne har overskud, kan arbejdes med at placere de forskellige tal med den korrekte afstand imellem.

  • Desuden kan de trække tilfældige kort, så de ikke først kan placere procenttallene som rettesnor.

  • Aktiviteten kan stilladseres yderligere ved først at tegne en tallinje gående fra 0 til 1 og evt. indtegne forskellige decimaltal eller procentdele.

Variation
Aktiviteten kan laves som en stafet, hvor eleverne skiftes til at trække et tal, løbe hen til tallinjen og placere det.

Vigtige spørgsmål

  • Hvordan ved du, hvilken afstand der skal være mellem tallene?

  • Hvad gør du med de brøker, der ikke er 100-dele?

  • Hvad betyder de forskellige pladser i decimaltallet?

Tilbage til siden Brøk procent decimal