Stjernen repræsenterer en ting, børnene synes, de har lært.
Ønsket repræsenterer en ting, børnene gerne vil øve sig på/blive bedre til.
Processen:
- Barnet forholder sig til både stjernen og ønsket
- Barnet noterer på Post-it’s og hænger sit bud ved plakaterne med matchende ikoner
- Efter hver undervisningsgang noterer barnet, hvordan det har arbejdet med at nå sit ønske og hænger dette bud op sammen med sit ønske
- Når et barn har opnået sit ønske, bliver det til en stjerne, og et nyt ønske defineres.
Ikke alle børn kan sætte en finger på, hvad de har lært, men at lade dem formulere, hvad de har arbejdet med, er et skridt på vejen, og så kan den voksne spørge nysgerrigt ind. Spørgsmål kan for eksempel være
- Er der noget, du er blevet bedre til?
- Er der noget, der har overrasket dig?
- Hvad gik aktiviteterne ud på?
- hvad fandt du ud af, da du lavede aktiviteten?
Det er ok, at underviseren ‘interviewer’ learning kids og skriver ned for dem. Det vigtige er, at learning kids får reflekteret over egen læring.
Tilbage til siden LC1 2022-børn