Formål
Aktiviteten træner kobling mellem tal og mængde samt forståelse af titalssystemet.
Opdeling
Parvist
Til aktiviteten skal bruges
Sådan foregår aktiviteten
Vælg om der arbejdes med 2-, 3- eller 4-cifrede tal.
Aktiviteten gennemføres i par.
Begge learning kids slår med de valgte terninger og skriver ned, hvad de har slået, uden at makkeren ser det. Fx 400+300+70+9.
Begge learning kids bygger deres tal med base 10 klodser og skriver ned, hvad det samlede tal hedder. Fx 4379.
Learning kids skal nu kigge på hinandens klodser og derigennem aflæse hinandens tal.
Variation