Vil du være frivillig mentor?

En god mentor:

• Vil gøre en forskel i et udsat barns liv.
• Ønsker at støtte barnet fagligt.
• Kan binde sig i minimum 18 måneder.
• Ser sig selv som en god rollemodel for barnet
• Har som minimum gennemført en ungdomsuddannelse.
• Har tid, lyst og overskud til at mødes 2-4 gange om måneden med sit mentorbarn
  

• Introduktionskursus, hvor du vil blive klædt godt på til opgaven som mentor.
• To årlige mentorsparringer med andre mentorer i dit område.
• Netværk med andre mentorer i hele landet.
• Fagligt materiale til at understøtte barnets læring.
• Et årligt rådighedsbeløb til kulturelle oplevelser med barnet – fx til museums- eller biografbesøg
  

Lær for Livets frivillige mentorer er typisk mellem 22 og 72 år og kan være alt fra ingeniør til lærer, under uddannelse, eller de har måske forladt arbejdsmarkedet. Fælles for de mentorer, Lær for Livet rekrutterer er, at de gerne vil gøre en forskel for et anbragt barn, at de er stabile, har overskud til opgaven, og at de kan og vil agere som en god og motiverende rollemodel for barnet.

For at blive mentor skal du være fyldt 18 år og kunne forpligte dig til mentorordningen i min. 18 måneder. Derudover skal du:

• Som minimum have gennemført en ungdomsuddannelse
• Have bopæl i nærheden af barnet eller være villig til at transportere dig en længere distance
• Kunne fremvise ren straffe- og børneattest
• Deltage på et to-dages uddannelsesforløb.
  

Lær for Livet gennemfører altid en grundig vurdering af mentorkandidaten forud for et match med barnet. Rekrutteringsprocessen består af følgende trin:

1. I Lær for Livet skal ansøgere udfylde et ansøgningsskema på Lær for Livets hjemmeside.
2. Herefter bliver man kontaktet, hvis man er en relevant kandidat. I første omgang vil kandidaten blive ringet op til et præ-interview, hvor Lær for Livets HR-frivillige afdækker praktiske spørgsmål, og laver en forventningsafstemning med kandidaten.
3. Hvis man går videre fra præ-interviewet, vil en af Lær for Livets frivillige interviewere kontakte kandidaten for at aftale en personlig samtale, som i udgangspunktet foregår i kandidatens hjem. Den personlige samtale er til for at komme mere i dybden med kandidatens motivation og kvalifikationer.
4. Hvis kandidaten efter samtalen bliver godkendt som mentor – godkendelsen sker i Lær for Livets sekretariat – vil Lær for Livet indhente mentorens børne- og straffeattest.
5. Når det er på plads, skal mentoren på uddannelsesweekend.
6. Lær for Livet vil efterfølgende matche den nye mentor med et barn, hvorefter mentoren kan kontakte barnets hjem og aftale første møde med barnet og barnets voksne.

Som mentor skal du have intentionen om at være mentor i minimum 18 måneder. Det er blot en fordel, hvis du kan se dig selv i rollen i flere år, da barnet er i programmet i i alt 6 år.

Det er barnets sagsbehandler, der visiterer barnet til programmet. Lær for Livet samarbejder med 47 kommuner (pr. marts 2019), som visiterer børn til programmet.

Lær for Livet forsøger at matche mentor og barn efter geografi, profil og interesser.

Nogle af børnene bor hos deres biologiske forældre, mens andre børn er anbragt uden for hjemmet. I dette tilfælde vil barnet bo hos en plejefamilie, en netværkspleje (moster, farfar el.lign.) eller på et opholdssted.

Nej, opgaven som mentor i Lær for Livet er frivillig. Men alle mentorer har et rådighedsbeløb hvert år til kulturelle og alment dannende aktiviteter. Erfaring og forskning viser, at det har positiv betydning for barnet at indgå i en relation med en voksen, der er uafhængig af det offentlige system, og som har valgt at støtte barnet af lyst og et godt hjerte. Derfor er rollen også ulønnet. Det er en vigtig forudsætning for mentorordningen, at mentorerne er frivillige, da det netop giver mulighed for en særlig relation til børnene, som ellers er vant til professionelle og aflønnede voksne omkring sig. Mentorens frivillige engagement er et godt udgangspunkt for at skabe en relation til barnet, som kan se, at den voksne frivilligt vælger at bruge tid sammen med ham/hende.

Møderne med dit mentorbarn har først og fremmest et fagligt fokus. Derfor vil møderne naturligt dreje sig om at lave lektier. Det indebærer f.eks. at:

• Skrive en stil
• Læse højt for hinanden
• Lave matematikopgaver
• Forberede en præsentation
• Tale om faglige udfordringer.

Med støtte fra Lær for Livet udarbejder du sammen med dit mentorbarn en plan med konkrete faglige mål. Vigtigt er det, at du som mentor løbende gør både små og store fremskridt til en succesoplevelse for barnet.

Børnene er tilknyttet Lær for Livet i seks år. De af børnene som fylder 18 år, inden de seks år er gået, vil stadig være en del af programmet